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2024年度工作推进暨“五业导师制”创新育人模式工作启动仪式

作者:   时间:2024-05-08   点击数:


2024年4月26日下午,临床医学学院举行召开了2024年度工作推进暨“五业导师制”创新育人模式工作启动仪式。临床医学学院院长张顺清、党支部书记李斌、副院长张科、办公室主任刘慧岩、团总支书记刘振华、健康管理发展中心主任王晓莉出席本次会议。全体临床医学学院教职工参加会议。会议由党支部书记李斌主持。

会上,团总支书记刘振华作了学生工作汇报。健康管理发展中心主任王晓莉作了校医院及大学生心理健康教育中心工作汇报。办公室主任刘慧岩作了学院管理工作汇报。副院长张科作了教务教学工作汇报。党支部书记李斌作了党支部工作汇报。汇报结束后,针对学院重点工作“五业导师制”创新育人模式儿科教研室主任高艳丽宣读了其相关制度;黄翠芳老师宣读了导师名单分配及相关注意事项。

张顺清指出,临床医学学院将在校党委的坚强领导下,围绕党的二十大精神、“十四五”规划、“双高”建设、“1223工程”目标,全面实施“五育并举”行动计划和“五大体系”建设任务总目标,踔厉奋发,躬身实践

统一思想抓落实,把准形势任务,彰显特色优势,勇于改革创新提高政治站位,旗帜鲜明讲政治,以高质量党建引领我院全方位高质量发展。增强本领抓落实,加强理论武装,强化临床实践,提升专业素质全面落实学校2024年高质量发展任务依托申报河南省三全育人示范基地建设资源,深挖相关实践课程与国家正在推进的“现代职业教育重点任务改革”相结合,增设老年保健与管理专业,高起点开展新专业建设。增强担当意识,发扬奉献精神,深入实施“时代新人铸魂工程”,修订优化符合临床医学专业教学特点及提升临床医学高质量教学的课程设置。

最后,张顺清宣布正式启动“五业导师制”创新人才培养模式。学院将全力实施“五业导师制”的运行,积极发挥教师在学生培养中的主导作用和学生的主体作用,建立新型师生关系,全面提升学生培养质量,全面实现专业教育、素质教育和差异化教育的融通教育,进一步提高专科人才培养质量



 

 

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